新课程理念下高中化学有效教学的思考

摘要：

　　高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化，而新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成乒确的情感态度与价值观的过程。因此可以采用兴趣化教学、生活化教学、信息化教学、探究性教学等教学策略实施有效教学。

关键词： 中等教育 化学课程 教育改革 教学策略

作者: 陈建明

作者单位: 甘肃省酒泉市一中 735000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 223-226

在线出版日期: 2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）