利用学案导学提高学生在化学学习中的合作交流能力

摘要：

　　合作交流能力的提高能够使学生更自主地学习。在高中化学教学中，利用学案导学可以有效地提高学生的合作交流能力，让学生能够更好得掌握化学知识。

关键词： 中等教育 化学教学 学案导学思想 教育策略

作者: 罗燕

作者单位: 广西柳州高中 545006

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 230-232

在线出版日期: 2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）