用信息技术打造学生主体性课堂
信息技术的发展十分迅速，已经十分普遍的走进我们的课堂。而随着网络技术的进一步发展，信息技术与课程整合在教育中的作用越来越受到人们的关注。化学学科的教育是学生教育的重要内容之一，同样肩负着为社会培养创造性人才的重任，化学学科的课堂同样也必须逐渐走向学生主体性的课堂。结合化学学科的特点以及本人的一些经验与心得，本文在此浅谈如何用现代信息技术来打造我们的化学学生主体性的课堂。
中等教育 化学课程 信息技术 教学效果
王慧莲
宁夏自治区石嘴山市第八中学 753000
国内会议
兰州
中文
261-264
2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）