会议专题

新课程化学课堂教学目标设计的策略思考

  新课程理念下化学教学目标的设计是课堂教学中实施新课程标准的关键。本文从当前教学目标设计中存在的问题、教学目标的维度和层次、教学目标制定的原则和注意事项、教学目标的ABCD表述方式及如何进行三维目标的融合统一五个方面阐述了对新课程化学教学目标设计策略的一些思考。

中等教育 化学课程 教育改革 教学设计

邓华 涂彬

重庆巴蜀中学 400013

国内会议

中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛

兰州

中文

270-274

2011-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)