九年级化学教学中科学探究能力的培养

摘要：

　　初中化学新课程以提高学生的科学素养、激发学生学习兴趣、培养科学探究能力和增强适应现代生活能力为目标，倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科优势，从而使科学探究能力的培养成为化学教学中的重要环节。积极开展科学探究活动，对于改革学生的学习方式和教师的教学模式具有重要意义。

关键词： 中等教育 化学课程 科学素养 教学模式

作者: 蔡怀昱

作者单位: 阿克塞县中学 736400

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 303-305

在线出版日期: 2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）