中外合作办学学生职业能力评价体系的建立

摘要：

　　“中外合作办学体系的构建”研究，包括课程开发、教学管理、教学方法、师资队伍及学生职业能力评价体系的建立等内容。本文从建立学生评价体系的目的、原则、操作流程、证据收集、评价方法等方面进行了探讨与阐述，并针对不同课程建立了相应的评价工具。

关键词： 职业教育 中外合作 职业能力 教学模式

作者: 常光萍

作者单位: 上海市医药学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 194-196

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）