中职语文教学中工具性和人文性关系初探
语文课程具有工具性与人文性两大属性。工具性是基础,人文性是核心。本文分别从这两个属性进行了分析和解读,并试图阐释二者之问的关系:中职语文教学的工具性与人文性必须“统一”和“融合”,必须在教学实践中真正实现。
中职院校 语文课程 教学方法 教育模式
闫锋
上海市工业技术学校
国内会议
上海
中文
226-227
2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
中职院校 语文课程 教学方法 教育模式
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