从音标入手激发学生学习英语的兴趣

摘要：

　　中职生英语水平有时可以以“一张白纸”形容，很多学生失去了对英语学习的兴趣，上课不闻不问，课后作业不认真完成，学习成绩大幅度下降。笔者尝试在中职英语教学中采用语音教学法，在激发学生学习兴趣方面取得了较好的效果。

关键词： 中职院校 英语课程 语音教学法 教育模式

作者: 胡玉凤

作者单位: 上海市杨浦职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 228-231

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）