音乐教学中的情感教育

摘要：

　　音乐是情感的艺术，中学生正是情感丰富、敏感的时期。青少年心智的发展呼唤美的教育和审美情感的培养，而音乐作为情感教育的沃土，对学生心灵的影响是深远的。如何使青少年在体验音乐情感的过程中，进行理性化塑造呢？如何运用音乐促进学生的情感发展呢？本文结合多年教学经验，介绍自己的做法。

关键词： 中小学教育 音乐课程 情感教育 教学模式

作者: 刘鸿雁

作者单位: 上海市西南工程学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 237-239

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）