浅谈职校数学课的赏识教育

摘要：

　　赏识教育就是教师在教育教学过程中，发现学生的优点、闪光点，并予以及时鼓励和赞扬，从而激发学生的主动性、主体性。中职学生学业基础普遍较差，数学成绩尤为薄弱。在中职数学课堂中实拖“赏识教育”，能帮助学生找回自信，唤起他们学习数学的兴趣、激情，积极、主动地投入到数学学习中去。

关键词： 中职院校 数学课程 赏识教育 教学模式

作者: 王薇

作者单位: 上海市新陆职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 251-253

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）