集团化背景下中职专业课教研模式的思考

摘要：

　　中职校的专业课教研活动如何有效开辰一直是个难题。上海市近年来大力推进职业教育集团的建立给解决难题带来了契机。集团内成员大体相当的专业设置、适度的规模群体及各有所长的专业特色，为专业课教研的有效开展创设了一个良好的平台。集团化办学背景下更为紧密型的专业课“校企合作、研训一体的集团化”教研模式的形成将成为一种现实。

关键词： 中职院校 教研模式 课程改革 教学质量

作者: 陈强 杨晓红

作者单位: 上海市东辉职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 289-290

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）