让“礼仪”从课堂走入生活

摘要：

　　“礼仪”是一个人素养的体现，也是一个国家人民形象的体现。礼仪教育通过课堂教学，是无法令学生养成良好的文明礼仪习惯的，因此，必须让“礼仪”走出课堂、走入生活，让学生在每个生活细节中保持和沿袭，这对学生们今后的工作和学习起到作用。

关键词： 礼仪教育 课程教学 教育改革 个人素养

作者: 唐菊

作者单位: 上海市东辉职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 321-323

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）