“岗位主导式”教研模式的探讨

摘要：

　　以专业确定的职业岗位需求为目标，进行课程的设置、专业课教学内容的优化；落实专业课程的有效实施；搭建技能展示平台，提高学生能力，为学生就业创造条件。

关键词： 职业院校 市场需求 课程优化 教研模式

作者: 岳崇岭

作者单位: 上海市新陆职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 349-351

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）