浅谈CAM教学中调动学生非智力因素

摘要：

　　面对中职生的特点，在教学中注重非智力因素的培养。激发学生学习专业课CAM的兴趣，因材施教，达到教学目的。这是作者在教学实践中的深刻体会。

关键词： 中职院校 CAM课程 非智力因素 教学模式

作者: 郭仁妹

作者单位: 上海市临港科技学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 403-404

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）