汽修专业实训教学改革初试
汽车运用与维修专业在按照新的专业教学标准要求,完成综合实训教学任务中,结合现有实训条件,依据岗位和技能鉴定需要,把本专业操作技能项目加以重新分解、合理选择。编排成教学程序,由简单到复杂,循序渐进。通过组织教学、操作指导、总结提高等环节,逐一进行综合实训项目的教学,让学生掌握基本原理和操作技能,提高分析解决问题的能力。
职业院校 汽修专业 操作技能 教学改革
王明辉
上海市杨浦职业技术学校
国内会议
上海
中文
405-407
2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)