会议专题

营造和谐气氛提高学生英语学习主动性

  本文旨在针对中职学生英语学习兴趣缺乏这一现象,探讨从营造和谐课堂气氛入手来提高学生学习英语的主动性教学策略。

中职院校 英语课程 课堂教学 教育策略

魏璐婕

上海市商贸旅游学校

国内会议

2009年度职教教改论坛

上海

中文

485-487

2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)