艺术人文务实致用--谈谈《高职语文》中的《说园》教学

摘要：

　　本文通过对《高职语文》中的《说园》的教学，阐述本文如何在语文教学中体现“艺术人文，务实致用”的思想，使园林设计专业的学生感受人文情怀，提升文化素养、审美感知能力和艺术创造能力。

关键词： 高职院校 语文课程 人文情怀 课程改革

作者: 刘凤云

作者单位: 上海工艺美术职业学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 516-517

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）