会议专题

在数学教学中培养大学生的自学能力

  “授人以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受益无穷”。我们教学工作的任务之一,就是教会学生将课堂上学到的基本概念和基本方法转化为自主学习的能力。作者结合自身的教学实践,从自学的意识、方法和环境三个方面简要阐述了在《高等数学》教学中培养大学生自学能力的一些探索。

大学生 自学能力 高等数学 教学研究

董庆华

基础教学部

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北京服装学院2009教研论文报告会

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2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)