我校足球课男、女生混班教学初探

摘要：

　　本文从学校体育“健康第一”的指导思想出发，根据北京服装学院服装艺术与工程、艺术设计、造型艺术三个学院男女生的特点，打破以往我校传统的体育课男女生分班教学的组织形式，提出了体育课采用男女混合教学的构想。对学校足球基础课进行男女生混班教学试验，并通过理论与实践得出男女混合教学与分班教学相比，在学生心理、社会适应、个性发展、技术学习等方面具有教学优势。

关键词： 高等学校 体育教育 足球课程 教学研究

作者: 孙安娜 马腾

作者单位: 基础教学部

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京服装学院2009教研论文报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 196-198

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）