理工类本科留学生预科强化教学中的科技汉语教材
2009年3月13日，教育部颁发了具有历史转折性的重要文件：《教育部关于对中国政府奖学金本科来华留学生开展预科教育的通知》。《通知》决定，自2010年9月1日起，将对中国政府奖学金本科来华留学生新生在进入专业学习前开展预科教育。随着教育部将自2010年起在全国范围内进一步推开预科教育，对于将要进入理工类学习专业的预科生，科技汉语课变得非常必要。对于我们来说，重新思考科技汉语课程的设置原则与内容定位以及编写一本非常适用于学时有限而又目的明确的预科教育阶段的科技汉语教材，不仅势在必行，而且迫在眉睫。因此，文章对预科教育阶段科技汉语教材的定位及目前科技汉语教材存在问题进行了分析，并现有教材实用性不强成因分析及对策。
汉语教学 本科留学生 预科教育阶段 科技汉语教材
董杰 韩志刚
天津大学国际教育学院
国内会议
中国高等教育学会外国留学生教育管理分会2009年学术研讨大会
长春
中文
207-211
2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）