汉语预科一年强化项目初探

摘要：

　　随着留学生教育事业地不断发展，对外经济贸易大学留学生招生规模不断扩大，截止至2009年春季在读留学生学历生人数为1679人，非学历留学生人数为867人。为了适应留学生汉语学习的需求，2008年对外经贸大学国际学院开设了独具自身教学特色的汉语预科强化课程项目。该项目教学对象为汉语水平零起点，希望在短期内通过强化学习，使汉语水平达到大学入学考试要求的留学生。教学目的在于通过有针对性的课程设置、高强度的听说练习、以及丰富的语言实践，使学生用一年的时间尽可能地提高语言能力，以便能尽快接受在华的学历教育。文章对此项目进行了理论阐释、课程介绍、教学效果的评估量化以探讨其可行性。

关键词： 汉语教学 预科强化项目 课程设置 教学效果

作者: 李小萌

作者单位: 对外经济贸易大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国高等教育学会外国留学生教育管理分会2009年学术研讨大会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 211-215

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）