论临床医学专业全英语教学外国留学生临床实习汉语教材的编写
当前在我国学习的外国留学生中。相当一部分学生是来学习临床医学专业的。医学留学生学习一两年汉语后，然后进入专业，用汉语学习，这是许多高校一贯以来的普遍做法。但近几年来，一些具备全英语教学能力的医学院校开始招收临床医学专业全英语教学外国留学生。这类留学生基本上是来自英语国家或英语作为官方语言的国家，他们在我国学习临床医学专业时，专业课都用英语授课，所用的教材也是用英文编写的。但他们学习专业课时没有接触过医学术语和临床用语的汉语表达形式，在通用汉语课程里也接触不到实习时所需的医学专用汉语。由于语言方面的障碍，个别一些院校让这类学生回所属国进行见习和实习。但从今后的情况来看，在中国进行见习和实习已是发展趋势。因此，在这些学生进入临床实习前，给他们开设临床实习汉语课程就十分必要。一门课程的开设，必须要有一套适用的教材。为此，中山大学和南京医科大学、南方医科大学、四川大学等十多所院校一起合编一套《医学汉语一实习篇》教材。本文将着重讨论与临床实习汉语教材编写相关的问题。
汉语教学 教材编写 外国留学生 临床医学专业
莫秀英 李典娜
中山大学国际汉语学院 教育学院
国内会议
中国高等教育学会外国留学生教育管理分会2009年学术研讨大会
长春
中文
226-229
2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）