用两种模式培养医科留学生

摘要：

　　1954年至2005年，我校主要使用汉语为授课语言培养医科留学生。2006年开始尝试使用英语为授课语言从南亚国家招收部分医科外国留学生，汉语、英语两种培养模式分别进行。经过三年多英语授课的实践、摸索、完善，再实践、再摸索、再完善，初步形成了不同于汉语授课培养外国医科生的新的培养模式。文章从我校汉语授课、英语授课这两种不同培养模式进行对比分析，浅谈一些思考。

关键词： 高等院校 医科留学生 培养模式 语言基础 课程设置

作者: 陈宇英

作者单位: 中山大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国高等教育学会外国留学生教育管理分会2009年学术研讨大会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 270-273

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）