培养青少年成为全球化公民的道德教育
本文建议应该尽早对当今世界上那些年轻的公民进行教育，在他们还没有长大到难以改变他们的不良习惯之前，就使他们有能力和可能去养成和建立各种美德和良好的生活方式，尤其是通过品德教育—人类教育的一种形式。品德教育就像一个免疫过程。当世界朝着物质主义和全球化发展时，品德教育可以保护青少年儿童和那些容易受影响的人群滑向道德病态和颓废的深渊。
青少年 道德教育 全球化 物质主义
张泉治 徐志芳
北京教育科学研究院德育研究中心
国内会议
北京
中文
158-165
2006-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）