母爱剥夺和慢性温和应激对大鼠成年空间学习记忆能力的影响
目的：观察母爱剥夺和慢性温和应激对大鼠成年后空间学习记忆能力的影响。方法：40只SD大鼠按窝别随机分为母爱剥夺组（n=15）、双重应激组（n=10），对照组（n=15）。母爱剥夺组大鼠接受母爱剥夺应激，双重应激大鼠组接受母爱剥夺应激和慢性温和应激，对照组大鼠不接受任何实验性处理。在大鼠13周龄时，采用Morris水迷宫实验评估大鼠空间学习记忆能力。结果：在Morris水迷宫试验中，母爱剥夺和双重应激组大鼠逃避潜伏期时间即寻找平台所花的时间显著长于对照组(P<0.05)；穿越平台次数及目标象限停留时间显著少于对照组大鼠(P<0.05)。结论：母爱剥夺和双重应激导致大鼠成年后空间学习记忆能力下降。
母爱剥夺 慢性应激 空间学习记忆能力 动物模型 水迷宫实验
童敏 李婷 张晟 朱熊兆
中南大学湘雅二医院动物实验室,长沙,410011 中南大学湘雅二医院医学心理研究所,长沙,410011
国内会议
海口
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624-628
2011-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）