激励机制在高校初任教师管理中的应用研究

摘要：

　　完善有效、管理科学的激励机制，是帮助高校吸引人才、留住人才、调动教师积极性、激发教师潜力、提高学校办学质量和办学效益的核心问题。初任教师，作为高校教师中比较特殊的群体，处于职业发展的初期，此时适时的激励对其成长起到至关重要的作用。本文从高校初任教师的现状着手，分析现阶段高校初任教师激励机制存在的问题，进而提出对策建议。

关键词： 高等院校 初任教师 激励机制 绩效评价体系 薪酬奖惩制度 竞争环境

作者: 杜彬

作者单位: 华中农业大学高等教育研究所,湖北 武汉 430070

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年中国教育经济学年会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 1-2

在线出版日期: 2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）