高校教师组织间流动的人力资本产权属性
流动是学术职业的固有属性,其本质是人力资本的流动,是教师人力资本产权在组织之间的转移。由于高校学术职业人力资本的形成是个体和组织共同作用的结果,高校教师拥有对自身人力资本的所有权,通过契约让渡使用权、支配权和收益权。因此,组织应分享人力资本增值产权。在学术职业流动过程中,通过合约规定双方的责权利,是促进合理流动,实现学术劳动力市场健康发展的根本保证。
高校教师 学术职业 人力资本 流动产权
李志峰 李雪
武汉理工大学高等教育研究所,湖北 武汉 430070
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1-9
2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)