教育经济学的学科体系与研究方向

摘要：

　　教育经济学在中国有着快速的发展及广阔的应用，然而其在我国的学科地位却颇为尴尬。分析其学科属性及其教学研究实践中所形成的学科基础，教育经济学已经形成了较为庞大的学科知识群，及其确立其独立的学术研究及研究生培养方向，对于本学科的发展更具有重要的现实意义。

关键词： 教育经济学 学科体系 分析能力 判断能力 经营能力

作者: 杨克瑞

作者单位: 沈阳师范大学 教育经济与管理研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年中国教育经济学年会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 1-5

在线出版日期: 2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）