音乐治疗对特殊儿童平衡协调能力的临床观察
目的：研究音乐治疗在特殊儿童作业治疗中的效果。方法：对30例特殊儿童实施音乐配合作业、中医针灸治疗，进行自身前后对照试验。结论：音乐治疗在特殊儿童作业治疗中对认知、自控能力，运动幅度、动作协调性临床疗效显著。特殊儿童作业治疗康复的最终目的是，要求患者在肩肘关节、腕关节、手指关节的活动性灵活而放松的基础上改善日常生活，达到正常。采用音乐治疗，可以为患儿完成一些令他们不舒服的身体协调运动练习提供刺激，使他们表演一些必要地动作更加自如和富有节奏，促进手口眼协调、运动平衡、协调配合能力提高，充分锻炼了肢体的平衡协调运动能力，从中掌握一定的社会技能、运动技能和学习技能，为患儿自我表达、自我尊重、自我控制提供了机会，使他们在感觉和认知领域得到同样的发展。而体感音乐的应用，一方面增强聆听式音乐的效果，使人在短时间内放松；另一方面，可以松弛骨骼肌，降低肌张力，对特殊患儿情绪、运动协调障碍的缓解作用效果更明显。音乐治疗向患儿证明了他们自己有能力表演或者创造音乐，因此提高价值感而产生快乐。此外，音乐治疗长期进行，有助于培养患儿良好的品格和素质，如自尊心、自信心、自律性（情绪和心态的自我控制），以及养成注重礼貌、行为举止的良好习惯。音乐正是通过这一广泛的生理、心理作用，使特殊儿童的运动障碍改善，情绪、认知、社会适应功能提高，在此基础上生存质量得以提高。
特殊儿童 音乐疗法 康复治疗 平衡协调能力
冯淑琴 刘振寰
广州中医药大学附属南海妇产儿童医院儿童康复科 广东省佛山市南海桂城广东省佛山市 南海桂城 528200 528200
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2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）