城乡教育一体化发展模式探究
近年来,城乡教育一体化的理念已为政府和社会各界所认同,与此同时,在我国很多地区已经开展了城乡教育一体化发展模式的有益探索,践行了城乡教育均衡发展的核心理念。由于城乡教育一体化还处于初始阶段,各地区对于发展模式的实践探索在学校管理、教师薪酬、学校经费投入、教育资源配置等方面还存在诸多的问题,如何有效的解决这些问题,是构建科学的城乡教育一体化发展模式的关键。
教育制度 城乡一体化 均衡发展机制 学校管理 教师薪酬 资源配置
安晓敏
教育部人文社会科学重点研究基地农村教育研究所 长春吉林 130024
国内会议
城乡教育一体化与教育制度创新国际学术研讨会--2011年农村教育国际学术研讨会
长春
中文
240-245
2011-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)