数字图书馆员的链接指引服务提升研究
随着数字化、信息化和网络化的深度发展，具体寻找一个从数字图书馆员的转型、变化、创新和提升实质角度的创新观点，落脚之处在于数字图书馆员的链接指引服务提升的不断创新。本文通过链接个案分类对比的方法，阐述了数字图书馆员链接指引的探索尝试、合作体验、测试互动三个方面的用户实验提升，论证了数字图书馆员在链接指引过程中，将链接内容或次序用网页指引方式进行表达，形成独特的数字图书馆网页话语内容的可能性，得出了数字图书馆员也像Web2.0管理者一样，是一个指引者、管理者和揭示者和组织者。
数字图书馆 图书馆员 链接指引服务 信息服务 测试软件
关佳丽
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2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）