陶行知是历史的,也是现实的--以教育实验为视角
陶行知先生是我国提倡教育实验的先驱者之一。他认为教育实验是教育创新的必由之路，只有开展教育实验才能创立适合国情的教育；他主张从事教育实验必须要有科学的方法，要有缜密的计划，要广泛设立各种实验学校。二十余年来，中国陶行知研究会继承和发展了陶行知重视教育实验的思想，密切结合我国教育工作的实际需要，在全国各地广泛开展各种形式的教育实验研究，在优化教育实践，深化教育改革，提高教育质量和办学水平等方面，取得了丰硕成果。它再一次有力地证明，陶行知不仅是历史的，而且还是现实的。
教育实验 陶行知 现代教育 教育改革
金林祥
华东师范大学教育学系,上海 200062
国内会议
南京
中文
47-50
2009-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）