大学生危机事件干预与救助培训效果评估
目的：大学生危机事件由天灾或人为因素所引起，如学生出现坠楼、溺水、自缢、割腕、服毒等自杀行为，遭遇车祸、中暑等突发意外。现场救助的及时、正确与否，直接关系到伤病者的生命。本文试图了解大学生现场救助能力现状，探索大学生现场救助技能培训的有效途径。方法：对武汉生物工程学院非医学专业在校大一学生167名进行培训，培训前后对现场救助理论知识与技能进行评测。学习内容为自制《校园危机事件干预与救助》视频，老师作简单说明和讲解。自编问卷，采用SPSSl6.0软件进行统计和分析处理。结果：培训班前后被试大学生危机事件干预与救助技能有极其显著性差异(P<0.001)。结论：对大学生普及现场救助知识非常必要，可减轻伤害，降低死亡率。自制《校园危机事件干预与救助》视频教育效果良好，利用这种形式对大学生进行培训是行之有效的方法。
大学生 校园危机事件 现场救助 培训评估
吕慧英 扶长青 徐玲 陈玉娟 刘忠秀
武汉生物工程学院心理健康教育与咨询中心,湖北武汉,430415
国内会议
北京
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821-825
2012-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）