会议专题

《外国近现代建筑史》的写作分析及其史学思考

  论文通过学习西方学者有关现代建筑史学史的研究成果,尝试对我国统编教材《外国近现代建筑史》的写作展开分析,尤其关注这一历史文本对于20世纪初现代建筑运动产生与发展的叙述方式,以开启关于文本背后隐藏的观念和价值的思考,同时也使我们认识到,对于同一历史对象,不同的谱系,诠释或描述就会形成不同的历史叙述。

外国近现代建筑史 教学教材 创作背景 现代建筑运动

卢永毅

同济大学建筑与城市规划学院

国内会议

2011世界建筑史教学与研究国际研讨会

天津

中文

57-71

2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)