会议专题

顺应当代建筑创作的建筑历史教学

  本文分析了当代建筑历史教学的现状,并且对基于国际化背景下,当代建筑创作对建筑历史教学的冲击,以及建筑创作多元化带给建筑历史教学的契机进行了分析,最后对历史教学方法进行了探索。

高等教育 建筑历史 教学法 当代建筑

王卓男 陶淑娟

内蒙古工业大学

国内会议

2011世界建筑史教学与研究国际研讨会

天津

中文

82-85

2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)