中医学“院校+师承”相结合教育模式的实践
本文从高等中医药大学关于中医学人才培养模式为切入点,分析了现行的院校教育与过去师承教育的利弊,强调了改革现行院校教育的培养模式,提出了中医学“院校+师承”相结合的培养模式,并介绍了实践这种培养模式的主要做法是明确培养目标、构建教学体系、完善考核制度、培养综合素质,呼吁构建“院校+师承”中医教育模式的长效机制需全社会共同努力。
高等教育 中医药教学 人才培养 教育模式
孟静岩 张伯礼
天津中医药大学 天津 300193
国内会议
全国中医药高等教育学会2011’中医药人才培养模式改革与创新高端论坛
北京
中文
10-16
2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)