会议专题

中药学“两段双向型”人才培养模式的构建研究与实践

  本文报告了中药学“两段双向型”人才培养模式构建研究的背景、思路与建设结果,并经实践运用,取得了满意效果。

高等教育 中药学教学 人才培养 教育改革 两段双向型

贡济宇 张大方 张天柱

长春中医药大学 吉林长春 130117

国内会议

全国中医药高等教育学会2011’中医药人才培养模式改革与创新高端论坛

北京

中文

83-88

2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)