一例高中生神经症倾向的案例报告
一个高中女学生小李,因上课回答问题时,被老师当众指责和同学哄笑,心理受到极大的伤害,以致产生了对学校的恐怖。心理咨询师经过收集小李的基本资料,有针对性地进行心理测验,与小李及其母亲商定了阶段性的咨询目标,咨询师主要运用认知疗法帮助小李调整认知观念,用系统脱敏法消除了小李的适应不良情绪和行为,解除了对学校的恐怖,咨询效果明显。
高中生 心理咨询 心理测验 认知疗法 系统脱敏法
高颖
齐齐哈尔市职业教育中心学校
国内会议
北京
中文
53-57
2011-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)