口腔医学专业本科课程体系改革与探索
随着社会经济的发展与科学技术的进步，现代医学已从单纯的“生物学模式”转变为“生物-心理-社会”模式，对口腔医学专业人才提出了新的更高的要求。作为培养口腔医学专门人才的高等医学院校，我们必须转变教育思想，更新教育理念，改革人才培养模式，从而实现课程体系、教学内容、教学方法和手段的现代化。对五年制口腔医学专业本科课程体系进行改革，旨在全面提高和改善口腔医学生的专业知识结构与工作能力，提升我院口腔医学教育水平和学生的综合素质。
医学教育 口腔医学专业 本科课程 教育改革
赵丽颖 李翠英 吕婴 白玉兴 孙正
附属北京口腔医院
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2010-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）