提高医学生精神病学临床教学质量方法的探讨
提高医学生精神病学临床教学质量对于培养精神病学专业人才至关重要。本文旨在结合教学经验以及精神病学的特点，介绍了多媒体辅助教学方法、基于问题的教学法、病例讨论的教学查房等教学方法的特点和设置，并且强调了在讲授过程中有机地重视提高学生的人文素质和修养。有助于医学生在精神病学临床教学中最大限度地获得知识，提高教学质量，推进医学教育改革，培养符合社会需求的专业人才。
高等院校 医学教育 精神病学 临床教学 教学质量
王红星 蔡焯基
附属北京安定医院
国内会议
北京
中文
83-85
2010-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）