肺功能临床见习带教要结合实际操作
肺功能测定是一项重要的临床检测手段，其涉及概念抽象，难以理解和记忆，所以我们总结了一些切实有效的教学方法。除了让学生实地观察肺功能操作，观察质量控制的情况，学会阅读肺功能报告的第一步，并亲身体验肺功能测定外，我们利用所建立的肺功能见习教学资料库，锻炼学生在肺功能报告阅读中的逆向思维，结合实际病例分析肺功能结果，反复强化肺功能的几个主要指标。学生兴趣浓厚，使专业性强、枯燥乏味的肺功能见习实践收到良好的效果。
高等院校 临床医学 肺功能指标 教学方法
朱娅玲 代华平
附属朝阳医院
国内会议
北京
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111-113
2010-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）