临床医学院教育教学全过程质量管理实践与探讨

摘要：

　　全过程质量管理是提升临床医学院教育教学质量的有效管理手段，文章探讨了教育教学全过程质量管理的涵义，运用5W1H方法分析了临床教育教学质量环节与关系网络，并对实施全过程教育教学质量管理提出参考步骤，具有一定的实践价值。

关键词： 高等院校 临床医学 全过程教育 教学质量

作者: 王克霞

作者单位: 附属北京同仁医院

会议类型: 国内会议

会议名称: 首都医科大学2009年教育教学年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 179-182

在线出版日期: 2010-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）