成人护理学历教育专升本课程设置的评价和建议
目的：完善成人护理专升本的教学计划，使课程设置和教学内容更加适合成人护理教育的需求。方法：选择2005-2009年五届护理专业专升本毕业生30人进行访谈，访谈内容设计包括课程设置和课程内容两部分。结果：认为课程设置避免了很多专科与本科阶段的重复，建议能否将一些课程作为选修课程开设，如传染病护理学、康复护理学。关注较多、争议较大的课程是中医护理学课程、康复护理学课程、护理教育课程、临床营养学课程。结论：护理专科和本科阶段专业培养目标要逐步科学化和规范化；课程设置要体现社会的需要和护理学发展的需要，专升本教育可以尝试性地开设护理专业选修课程。
护理学专业 成人教育 课程设置 教学改革
陈向韵 刘均娥 徐弈旻
护理学院
国内会议
北京
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300-302
2010-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）