创新人才培养模式提高人才培养质量--“2+1+1”人才培养模式的探索与实践

摘要：

　　为贯彻“因材施教”的教育思想，培养拔尖创新型人才，天津财经大学自2001年开始创办“教改实验班”，开展“2+1+1”人才培养模式的探索与实践。通过机制创新，改革课程体系、教学内容、教学方法及教学手段等一系列措施，取得了较为明显的成效。本文仅就该人才培养模式做一简介，以期对其他高校人才培养模式改革有所裨益。

关键词： 高等教育 创新人才 培养模式 教改实验班

作者: 高正平

作者单位: 天津财经大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 天津市社会科学界第四届学术年会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 708-713

在线出版日期: 2008-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）