适应·反思·建构--中国高等教育三十年

摘要：

　　改革开放以来中国高等教育的发展是在不断适应社会急剧变革的步伐中，适时反思、审视、批判，进而建构新时期高等教育体系的过程。适应中有反思、批判，批判中不断提升高等教育适应性的高度与敏感度，在此基础上，建构高等教育新体系，力图指导、引领中国社会发展的道路。实现高等教育由适应性到引导性的发展。

关键词： 高等教育 改革开放 现代化体系 结构调整

作者: 闫广芬

作者单位: 南开大学高等教育研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: 天津市社会科学界第四届学术年会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 734-740

在线出版日期: 2008-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）