会议专题

工学结合概念内涵分析及其运行模式研究

  工学结合已成为当前高等职业教育领域遇到或者说必须面对的一个热点和难点问题。职业教育在推进工学结合过程中,弄清工学结合的提出及其相关概念,了解其发展历程以及内涵演变,把握现行工学结合的特征与具体运行模式,对于高职教育有着重要的针对性和必要性。

高等职业教育 工学结合 运行模式 结构特征

杨理连

天津职业大学高教所,中国高等职业技术教育研究会

国内会议

天津市社会科学界第四届学术年会

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777-783

2008-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)