主题式单元整体教学的构想

摘要：

　　我国新一轮基础教育课程改革在教材的编写方面与旧教材有很大差别，强调“主题式”编排。根据新教材的特点，本文提出在语文、英语、数学等学科中实施“主题式单元整体教学”的思路，即教师要改变过去那种一篇课文、一节教材备课的习惯，把一个单元的教材看作是一个整体，要统筹安排一个单元的教学，把课堂教学、课外阅读、写作、综合实践活动等有机整合起来。在数学教学中运用这种方法，也有利于发挥知识的迁移作用，有利于运用数学的转化思想，有利于学生整体把握一章内容的逻辑关系。

关键词： 基础教育 课程改革 主题式单元整体教学 课外活动

作者: 王秋月

作者单位: 天津市教育科学研究院

会议类型: 国内会议

会议名称: 天津市社会科学界第四届学术年会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 929-936

在线出版日期: 2008-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）