会议专题

12对脑神经教学标本的制作方法

  为了让学生对12对脑神经的起发始,行程分布有一个完整的了解,作者跟据在教学的操作经验中,总结设计出12对脑神经的显示方法。对12对脑神经颅内段起始部是经过颅底哪些孔、裂到达颅外所支配的组织,更使学生在学习时难以理解。为此,我们利用1件头颈部材料,设计制作了能够同时显示12对脑神经的综合性标本,配合局部标本用于教学,收到学生满意的效果。文章主要将制作方法、结果与体会进行介绍。

脑神经 教学标本 制作方法 教学效果

吴坤成 肖钊明 李泽宇 刘畅 骆承恩 贺善礼 许广威 洪辉文 李忠华

南方医科大学解剖学教研室,广州,510515

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第三届全国解剖学技术学术会议

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2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)