临床本科专业人体解剖学教学方法改革的效果分析
为提高医学生的创新能力与临床实践能力，我们对传统的人体解剖学教学方法与方式进行了改革，并对改革效果作统计学分析。结果表明新的教学方法与模式能使学生更好的掌握解剖学理论知识，有利于学生临床应用与创新能力的培养，大大提高了学生独立解决实际问题的能力。
本科教育 人体解剖学 教学改革 效果分析
伍洪昊 段菊如 李耀斌 鲁纯纠
南昌大学医学院人体解剖学教研室，江西南昌,330006
国内会议
广州
中文
137-138
2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）