会议专题

对护生人体解剖学实验课考核的探讨

  护理专业学习人体解剖学的目的是掌握人体主要器官的形态结构和位置、毗邻关系,为学习其它医学基础课和专业课奠定基础,同时为准确地实施各项护理操作提供形态学基础,以病人为中心的医学模式转变,对护理专业人才的知识结构、临床分析问题及解决问题的能力等综合素质提出了更高的要求,笔者从事人体解剖学实验教学多年,近年又从事护理学基础实验教学,对护生人体解剖学实验课考核进行了初步探索,取得了初步成效,文章就其体会进行总结。

护生 人体解剖学 实验课 考核方法

陈红军

宁夏医科大学卫生高职技术学院,银川,750004

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第三届全国解剖学技术学术会议

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2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)